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石狮快乐童年幼儿园

 
 
 

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音乐游戏:《熊与石头人》  

2015-05-10 21:13:49|  分类: 大4班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   音乐游戏是属于音乐活动的一种,它是将音乐与游戏结合通过一定的规则来完成的,平时孩子们喜欢玩《123木头人》的体育游戏,因此设计了《熊与石头人》这一音乐游戏有幼儿熟悉熊的形象还有快乐的小动物的形象容易引发幼儿的情感共鸣,角色也较易表现,幼儿也感兴趣让幼儿在玩中学,学中玩。

  活动过程:

         一、播放音乐《郊游》律动进场;

小朋友,今天老师想带你们去森林里,我们一起出发好吗?

二、结合图谱提问复习并熟练歌曲的演唱。

1老师演唱歌曲,鼓励幼儿听听有什么特别的地方?

前半句:告诉大家大熊来了;后半句:赶紧轻轻地隐蔽,别让大熊发现。

2幼儿集体演唱歌曲,要求能用强弱不同的声音表现歌曲的最后一句。

二、自由探索表演,为歌曲创编表演动作。

1.鼓励幼儿找个好朋友唱唱、想想,为歌曲配上好看的动作,

2.鼓励幼儿小组讨论歌曲的表演,老师给予适当的指导。

3.请个别幼儿尝试表演。(关注动作的节奏和美感,并鼓励相互学习。)

4.尝试第一次表演。

5.讨论交流:“你觉得哪一句不太会表演?”引导幼儿探索适合的动作并相互学习。

6.随乐模仿大熊的表演。

1)幼儿学习用双手在膝盖上一拍一次“学熊走”。

2)幼儿学习模仿大熊表演。

三、根据歌曲内容,尝试设计游戏方案,并快乐游戏。

1.讨论游戏方案,鼓励幼儿说说变成游戏可以怎么玩?

启发提问:游戏要有谁?大熊什么时候出现?大熊出现前小朋友做什么?大熊出现后小朋友怎么办?大熊可以把谁带走?

2.预设游戏方案:歌曲前半段幼儿自由演唱并表演,唱到“大家可别乱跑”时,幼儿变“石头人”,老师弹奏大熊音乐,大熊角色出场,将动的“石头人”带走。

3.快乐游戏。

根据幼儿的游戏情况做一些小结和提示,对石头人的扮演提出新的要求,游戏进行2~3次。

4.小结,结束活动。

看我们的孩子们在活动中表现很棒,兴趣非常地高哦!

2015年05月10日 - 石狮快乐童年幼儿园 - 石狮快乐童年幼儿园

 圆圆老师带孩子们律动进场!

2015年05月10日 - 石狮快乐童年幼儿园 - 石狮快乐童年幼儿园

 让幼儿自己发挥想象《熊与石头人》的角色中如何表演!

2015年05月10日 - 石狮快乐童年幼儿园 - 石狮快乐童年幼儿园

 老师出示课件让幼儿观看讨论,图中有谁!

2015年05月10日 - 石狮快乐童年幼儿园 - 石狮快乐童年幼儿园

 请老师与小朋友示范表演游戏《熊与石头人》的游戏及规则!

2015年05月10日 - 石狮快乐童年幼儿园 - 石狮快乐童年幼儿园

 大家伴石头人可像了,在游戏中熊饶痒痒石头人都没有动喔!

2015年05月10日 - 石狮快乐童年幼儿园 - 石狮快乐童年幼儿园

 幼儿活动结束后师进行了小结,幼儿在音乐中结束课程!

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